Ссылка на страницу Реализация проекта в рамках грантовой поддержки...
======================================================

Реализация проекта в рамках грантовой поддержки

5. Итоги реализации проекта и дальнейшее развитие проекта

Дополнительная общеобразовательная программа (2022-2023) WorldSkills 12+ Ссылка на на сайт НАУЧИМ.РФ http://научим.рф/practices/view/769 ...
Дополнительная общеобразовательная программа (2022-2023) WorldSkills 12+ - Сереброва Е.И. Ссылка на программу...
Рабочая программа по Географии, 5мл, 2022-2023 - Спицкая А.А. Ссылка на программу...
Рабочая программа по Географии, 6мл, 2022-2023 - Спицкая А.А. Ссылка на программу...
Рабочая программа по Географии, 8м, 2022-2023 - Спицкая А.А. Ссылка на программу...
Развитие функциональной грамотности - Болдырева В.В., выступление на педсовете. Ссылка на презентацию...
Практические занятия на уроках физики с возможностями лаборатории для учебно-проектной деятельности - Болдырева В.В., выступление на ПМОФ. Ссылка на презентацию...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Нанотехнологии» - Болдырева В.В. Ссылка...
Развитие функциональной грамотности - Болдырева В.В., выступление на педсовете. Ссылка на презентацию...
Спицкая А.А. представила опыт на ХIV Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы». Ссылка на сертификат...
Благодарность Спицкой А.А. за online проверку XVI Всероссийской научно-практической конференции старшеклассников «Молодые исследователи»-2023. Ссылка...
Благодарность Спицкой А.А. за участие в жюри XVI Всероссийской научно-практической конференции старшеклассников «Молодые исследователи»-2023. Ссылка...
======================================================

В рамках ПМОФ на базе лицея 29.03.2023 прошла Всероссийская конференция с международным участием «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НОВОЙ ШКОЛЫ».

На базе ГБОУ Лицей № 533 уже 3 года функционирует ЦЦО Инфинити и формируется конвергентная образовательная среда для обучающихся.
За 2021-2022 учебный год удалось открыть новые направления дополнительного образования в рамках грантовой поддержки, открыть химико-биологический класс и расширить профили центра цифрового образования Инфнити.
Поиск новых возможностей, расширение взаимодействия и участие в проектных программах позволяет представить в рамках конференции для слушателей направления:
- олимпиадная биология для профильных классов ( опыт и практика);
- экология: подготовка к олимпиадам и проектная деятельность;
- направления в рамках реализации задач НТИ: научная медиажурналистика, геймдизайн, 3D моделирование и прототипирование, Информационная безопасность и новые языки программирования.
Регстрация участников конференции ИТНШ: https://eduevent.spb.ru/itns/program/ext
29.03.2023, третий день XIII Петербургского международного образовательного форума на площадке ГБОУ лицей №№533. Семинар - «Трансформация образовательных возможностей: профильные классы, конвергентная среда и центр цифрового образования». Информация...
Семинар 29.03.2023 - «Новые направления инженерных классов: опыт работы в конвергентной образовательной среде». Программа семинара...
А.А.Спицкая - «Новые направления инженерных классов: опыт работы в конвергентной образовательной среде». Презентация...
- ФОТО...
======================================================

Значимые результаты проекта:
-обеспечение участия в проектно-исследовательской работе 70% обучающихся 5-9 классов и 90% обучающихся 10-11 классов;
- увеличение количества обучающихся – участников олимпиады НТИ, «Большие Вызовы», олимпиада школьников Ломоносов;
- внедрение проектно-исследовательского метода на уровне начального, среднего и основного образования;
- создание новых форм сетевого взаимодействия на уровне района и города (сетевые профильные сообщества в рамках движения НТИ);
- формирование среды для развития навыков soft-skills через hard-skills и наоборот;
- формирования среды для World-skills компетенций;
- изменение подхода к основному общему образованию в предметной среде: информатика, естественно-научные предметы, конвергентные науки;
- развитие межпредметных дисциплин в рамках проектно-исследовательских направлений и возможностей структуры ОДОД;
- развитие умения обучающихся выстраивать межотраслевые проекты и создавать команду для их реализации;
- развитие способности обучающихся мыслить системно и прогнозировать перспективы своей деятельности;
- обеспечить преемственность в профессиональном самоопределении и содержании образования на всех уровнях общего образования с учётом конвергентного образования;
- повышение мотивации обучающихся к изучению предметов естественно-научного цикла и использованию проектного метода в изучении;
- формирование интересов к метапредметным урокам для изменения подхода к восприятию образовательной программы.

В ходе реализации проекта в рамках лицея будут сформированы новые подходы к преподаванию предметов технического и естественно-научного цикла, появятся межпредметные методические разработки и создана единая непрерывная проектно-исследовательская среда от классно-урочной до внеурочной деятельности.